NOW LOADING

Mercoledì 30 Settembre 2026 dalle ore 21:00 alle ore 22.30 EVENTO GRATUITO ONLINE con Arianna RUSSO “Il lavoro è un gioco serio. Cosa la scuola aperta può insegnare all’azienda”

Se alla fine di ogni giornata ci chiedessimo: “Quanto ho giocato oggi al lavoro?” che cosa cambierebbe?

“Il lavoro è un gioco serio” è un invito rivolto a ogni adulto di riscoprire la propria capacità di giocare e applicarla al contesto lavorativo.

A partire dall’approccio della “scuola aperta”, questo workshop introduce la possibilità di estenderne alcuni principi anche all’azienda, per riscoprire un sistema di lavoro aperto alla possibilità di giocare.

Riferimenti bibliografici: 

  • Argentero, P., Piccardo, C., & Cortese, C. G. (2021). Manuale di psicologia del lavoro e delle organizzazioni. 3, Psicologia delle risorse umane. In Manuale di psicologia del lavoro e delle organizzazioni (Nuova ed). R. Cortina.
  • Biancone, P. P., Secinaro, S., & Brescia, V. (2021). L’azienda nell’era 4.0: casi di management relativi ad aziende pubbliche, private ed ibride. Giappichelli.
  • De_Luca, C., Spadafora, G., & Domenici, G. (2023). Per una inclusione sostenibile: la prospettiva di un nuovo paradigma educativo. Anicia.
  • Freud, S. (2008). Opere di Sigmund Freud. 5, Il motto di spirito e altri scritti. 1905-1908. In Opere di Sigmund Freud / edizione diretta da Cesare Luigi Musatti (Ristampa 2008). Bollati Boringhieri.
  • Goleman, D. (2019). Leadership emotiva: una nuova intelligenza per guidarci oltre la crisi (5. ed). Rizzoli.
  • MacLean, P. D., & Gallino, L. (1985). Evoluzione del cervello e comportamento umano: studi sul cervello trino (2. rist). Einaudi.
  • Porges, S. W. (2014). La teoria polivagale: fondamenti neurofisiologici delle emozioni, dell’attaccamento, della comunicazione e dell’autoregolazione. Fioriti.
  • Porges, S. W., & Poli, A. (2018). La guida alla teoria polivagale: il potere trasformativo della sensazione di sicurezza. Fioriti.
  • Schiavone, G. (2024). Praticare l’aperto: per una progettualità scolastica condivisa, possibile e sostenibile. Franco Angeli.
  • Safran, J. D., & Muran, J. C. (2019). Teoria e pratica dell’alleanza terapeutica (Nuova ed. con l’aggiunta di una prefazione). Laterza.

PRENOTAZIONE OBBLIGATORIA ENTRO LA SERA DI LUNEDI’ 28 SETTEMBRE  SCRIVENDO A: giovannamorganti8@gmail.com

AGLI ISCRITTI VERRA’ INVIATO UN LINK PER ACCEDERE AL WORKSHOP ONLINE CON LA PIATTAFORMA ZOOM il giorno stesso dell’evento (attenzione che non vi finisca nello spam, come a volte accade, se non avete salvato nella vostra rubrica il nostro indirizzo info@scuolapts.it)

(la foto della locandina è di © Camilla Schmitt)

Arianna Russo nasce a Pesaro il 4 settembre 1993. È una psicologa clinica con esperienza pluriennale come educatrice di sostegno alla disabilità nelle scuole dell’infanzia. specializzanda in psicoterapia cognitivo comportamentale integrata per l’età evolutiva ed età adulta presso la PTS.

 

 

 

Share :